formação Candidaturas abertas

Análise de dados por Python

07 de março a 25 de julho de 2026

Aprenda a usar Python para transformar dados em conhecimento e apoiar decisões nas Ciências da Vida.

Pessoa num portátil a analisar dados no Python

Destinatários

Estudantes ou detentores de grau académico, cujo currículo vitae se enquadre no âmbito das Ciências da Vida ou seja considerado adequado aos objetivos do curso.

Curso

Objetivos gerais

O principal objetivo deste curso é fornecer aos participantes uma compreensão não só básica, mas avançada das aplicações do Python no processamento, análise e visualização de dados, predominantemente, mas não só, nas Ciências da Vida.

  • O Módulo 1 tem como objetivo demonstrar de que forma o Python pode simplificar a investigação, gerar conhecimento e apoiar a tomada de decisões nos cuidados de saúde e nas ciências da vida. Pretende-se também estabelecer uma base sólida, organizando conceitos fundamentais e uniformizando a terminologia entre os participantes.
  • O Módulo 2 visa dotar os participantes de ferramentas e competências essenciais para configurar e trabalhar de forma eficiente num ambiente de programação em Python.
  • O Módulo 3 tem como objetivo capacitar os alunos para realizarem operações de leitura e escrita de dados nos principais formatos, nomeadamente CSV, Excel, JSON e TSV.
  • O Módulo 4 pretende fornecer aos participantes ferramentas fundamentais para o processamento, transformação e visualização eficiente de dados.

Competências a adquirir

  • No final do Módulo 1, os estudantes terão consolidado uma base sólida sobre as aplicações do Python na investigação, na geração de conhecimento e no apoio à tomada de decisões nas ciências da vida. Terão também compreendido os conceitos fundamentais associados a esta linguagem de programação.
  • No final do Módulo 2, os estudantes serão capazes de configurar e utilizar de forma eficiente um ambiente de programação em Python. Além disso, dominarão a aplicação da linguagem na resolução de problemas através da programação.
  • No final do Módulo 3, os estudantes saberão ler e escrever conjuntos de dados nos principais formatos — como CSV, Excel, JSON e TSV — utilizando Python de forma eficaz.
  • No final do Módulo 4, os estudantes terão adquirido competências para processar, transformar e visualizar dados de forma eficiente. Saberão extrair variáveis relevantes para a sua área de estudo, criar diversos tipos de gráficos e guardar esses gráficos em vários formatos de ficheiro, incluindo JPG, TIFF, PNG e SVG.

Módulos:

  1. Introdução ao Python
  2. Fundamentos do Python
    1. Configuração do ambiente Python
    2. Programação em Python
    3. Técnicas básicas de depuração
  3. Trabalhando com dados
    1. E/S de ficheiros
    2. Manipulação de dados
  4. Análise e visualização de dados
    1. Processamento de dados
    2. Visualização de dados

Comissão Coordenadora:

  • Professor Doutor João M. C. S. Abrantes
  • Professor Doutor Ivo Fialho Roupa

Formador:

  • Ivo Fialho Roupa, Doutorado em Engenharia Biomédica

O curso decorre entre março e julho de 2026, com sessões presenciais aos sábados, das 09h00 às 12h00, e sessões online às terças-feiras, das 18h00 às 20h00.

Março:

  • Presencial (09h00–12h00) – dias 7, 14, 21 e 28.
  • Online (18h00–20h00) – dias 10, 17, 24 e 31.

Abril:

  • Presencial (09h00–12h00) – dias 11 e 18.
  • Online (18h00–20h00) – dias 7, 14, 21 e 28.

Maio:

  • Presencial (09h00–12h00) – dias 2, 9, 16, 23 e 30.
  • Online (18h00–20h00) – dias 5, 12, 19 e 26.

Junho:

  • Presencial (09h00–12h00) – dias 6, 20 e 27.
  • Online (18h00–20h00) – dias 2, 9, 16, 23 e 30.

Julho:

  • Presencial (09h00–12h00) – dias 4, 11, 18 e 25.
  • Online (18h00–20h00) – dias 7, 14 e 21.

Metodologia de ensino e aprendizagem:

  • As metodologias de ensino e aprendizagem adotadas permitem avaliar os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes, alinhando o desenvolvimento das aulas teórico-práticas e as sessões tutoriais. De um modo geral, são privilegiadas metodologias centradas na análise e resolução de casos, discussão e reflexão crítica por parte dos estudantes. É possível criar oportunidades para analisar questões específicas individuais.
    Estas metodologias estabelecem uma correspondência clara entre os critérios de avaliação e as competências a alcançar.

Metodologia de avaliação:

  • Em cada um dos módulos 2. 3. e 4. do curso, os estudantes realizam 3 projetos.
    Cada projeto concretizado será classificado entre 0 e 20 valores. A classificação final é a média os 7 projetos mais valorizados.
    Para aprovação no curso, o estudante deverá ter classificação ≥ a 10 valores.

 

Taxa de inscrição (não reembolsável): 50€ a realizar no ato da inscrição
Propina: 450€

Por proposta dos candidatos pode ser estudada a hipótese de que a propina seja dividida em 5 frações coincidentes com o início de cada um dos meses (março a julho).


Condições de desistência:

  • A desistência de frequência da formação, obriga ao pagamento total da formação. No caso de pagamento antecipado os valores pagos não são passíveis de devolução.
  • Data limite de cancelamento: 01-03-2026.
  • Em caso de empate deverá ser aplicado o critério de ordem de chegada em todos os que demonstrem currículo vitae adequado aos objetivos do curso.
  • Certificado do curso para os estudantes que frequentem 85% das aulas presenciais e obtenham classificação de avaliação maior ou igual a 10 valores.
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Para concluir com sucesso a sua inscrição, siga os seguintes passos:
Portal de candidaturas > Registar > Receção de email > Clicar no link (email) > Dados de autenticação > Nova candidatura > Candidatura a um curso > PRR – Candidatura curso breve/curto

MANUAL DE CANDIDATURA ONLINE

Informações

Duração
94H teórico-práticas / 8 ECTS
Início da formação
07 de março a 25 de julho de 2026
Data de inscrição / Matrícula
até 28 de fevereiro de 2026
Preço

450€

Vagas

Número máximo de estudantes: 22

Contactos, local e horário

Secretariado do curso: Anabela Gonçalves

Tel: +351 214 607 567

anabela.sgoncalves@scml.pt

Local e horário

Presencial e Online

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