Licenciatura

Curso de Terapia da Fala

O Terapeuta da Fala é o profissional de saúde que atua na prevenção, avaliação e tratamento das perturbações da comunicação.

alunos em exercício de terapia da fala

Condições de candidatura

Pode candidatar-se, através do concurso institucional, todo o estudante titular de um curso de ensino secundário, ou de habilitação legalmente equivalente*, que tenha realizado os exames nacionais do ensino secundário exigidos pela ESSALCOITÃO, com classificação igual ou superior a 95, numa escala de 0 a 200.

*
No caso de habilitação equivalente, deverá apresentar documento comprovativo emitido pela entidade competente, o Ministério da Educação, contendo os elementos necessários à candidatura.

Curso

O Terapeuta da Fala presta cuidados em áreas como a neonatologia (alimentação e comunicação do recém-nascido), em crianças em idade pré-escolar e escolar, no tratamento das dificuldades de articulação dos sons da fala, nos atrasos e perturbações da linguagem, e ainda ao nível das perturbações da leitura e da escrita.

O Terapeuta da Fala é o profissional de saúde que atua na prevenção, avaliação e tratamento de todas as perturbações da comunicação humana, tanto oral quanto escrita, bem como nas alterações do processo normal de deglutição (disfagia). Trabalha também com profissionais da voz e com tecnologias de apoio à comunicação. O exercício da profissão baseia-se na aquisição de competências de avaliação e raciocínio clínico, que permitem formular um diagnóstico funcional a partir do qual se estabelecem objetivos e metodologias de intervenção, de acordo com as diferentes etiologias e as melhores práticas baseadas em evidência científica.

Todo o trabalho do Terapeuta da Fala considera o indivíduo em seu contexto social e familiar. Além disso, no âmbito das instituições de ensino superior, o terapeuta desenvolve atividades de investigação, contribuindo com conhecimento reconhecido pela comunidade científica internacional.

O Terapeuta da Fala presta cuidados em áreas como a neonatologia (alimentação e comunicação do recém-nascido), em crianças em idade pré-escolar e escolar, tratando dificuldades de articulação dos sons da fala, atrasos e perturbações da linguagem, além de perturbações da leitura e da escrita. Atua também em outras áreas, como no acompanhamento de crianças surdas, autistas ou com multideficiência, privilegiando a multimodalidade da comunicação humana. Intervém igualmente em adultos que perderam competências de comunicação e/ou deglutição, ou em contextos de prevenção e otimização das capacidades da voz e da comunicação. Na velhice, desempenha um papel fundamental na relação entre comunicação e cognição. Além disso, o Terapeuta da Fala participa em análises periciais que envolvem a advocacia de indivíduos com perturbações da comunicação.

O desenho curricular inclui várias estratégias de ensino e aprendizagem, com destaque para a Aprendizagem em Contexto Real (estágio), realizada em hospitais, centros de saúde, clínicas, estabelecimentos de ensino, residências assistidas, centros de reabilitação, entre outros. Ao longo do curso, o estágio é supervisionado por Terapeutas da Fala com reconhecida experiência profissional, que integram o corpo de educadores clínicos, em colaboração com o corpo docente interno do Departamento de Terapia da Fala da ESSALCOITÃO. Além disso, os estudantes têm a oportunidade de adquirir competências a nível internacional, através do programa de mobilidade europeia ERASMUS+.

De acordo com a missão da ESSALCOITÃO, os objetivos gerais para o ciclo de estudos são os seguintes:

  • Ministrar o curso de licenciatura em Terapia da Fala, formando profissionais capacitados para responder eficazmente às necessidades de saúde da população em todos os ciclos de vida;
  • Cumprir as políticas e exigências locais, regionais, nacionais e europeias, bem como os padrões e regulamentos da profissão;
  • Organizar atividades de caráter científico e pedagógico na área da Terapia da Fala, que possibilitem a atualização de conhecimentos, atendendo às necessidades dos alunos e profissionais;
  • Desenvolver investigação científica, com a participação de estudantes e corpo docente;
  • Implementar projetos de intervenção comunitária que contribuam para a melhoria das condições de saúde da população-alvo;
  • Desenvolver atividades de investigação-ação baseadas em projetos comunitários;
  • Estabelecer parcerias com instituições de prestígio nacionais e internacionais;
  • Participar em projetos de cooperação com outros países, visando a partilha de conhecimento e experiência adquirida a nível científico e pedagógico.

Ao concluir o ciclo de estudos da licenciatura, o Terapeuta da Fala deverá ter adquirido, entre outras, competências para:

  • Avaliar, diagnosticar e intervir nas perturbações da comunicação relacionadas com a linguagem (verbal e não verbal), fala, voz, deglutição e funcionamento oromotor;
  • Comunicar os resultados da avaliação de forma clara e compreensível, respeitando os valores e crenças dos clientes, bem como os contextos em que se inserem, reconhecendo o impacto das perturbações no seu bem-estar psicossocial e clínico;
  • Discutir o plano de intervenção e, juntamente com o cliente, decidir os cuidados adequados em terapia da fala, com base nos dados recolhidos e no raciocínio clínico;
  • Desenvolver, selecionar e aplicar metodologias e modelos de prática clínica, bem como implementar técnicas terapêuticas ajustadas ao contexto do cliente e dos seus parceiros, compreendendo os princípios subjacentes;
  • Trabalhar de acordo com os princípios da prática centrada no cliente;
  • Produzir documentação escrita sobre o processo de tomada de decisão, na forma de relatórios ou documentos específicos;
  • Compreender os conceitos de eficácia e eficiência na intervenção em terapia da fala, avaliando a eficácia da terapia e preparando o cliente para a alta terapêutica;
  • Contribuir para a prevenção de perturbações da comunicação, linguagem, fala, voz, deglutição e funcionamento oromotor, em diferentes níveis;
  • Respeitar o código de ética da organização profissional nacional, compreendendo os papéis e responsabilidades da profissão e os limites de atuação do Terapeuta da Fala;
  • Manter uma aprendizagem contínua e atualizada ao longo da vida, sendo responsável pelo desenvolvimento das suas competências e conhecimentos;
  • Promover o crescimento pessoal através da introspeção e do desenvolvimento de capacidades de relação e comunicação interpessoal, estabelecendo relações empáticas com clientes e colegas para uma aliança terapêutica eficaz;
  • Utilizar todos os meios disponíveis e materiais adequados na comunicação da informação e nas instruções, privilegiando a multimodalidade;
  • Interpretar, analisar, sintetizar e criticar resultados científicos, aplicando a evidência científica de forma crítica e atualizada na prática clínica, garantindo relevância para o cliente;
  • Compreender e aplicar princípios de gestão em serviços de terapia da fala, incluindo a relação custo-benefício, administração de recursos e equipamentos, e o estabelecimento de protocolos.
  • Centros de Dia
  • Centros de Reabilitação (públicos e privados)
  • Centros de Saúde
  • Comunidade
  • Consultórios Privados
  • Creches
  • Empresas de Comunicação Social
  • Escolas do 1.º e 2.º ciclo (públicas e privadas)
  • Hospitais (públicos e privados)
  • Instituições de Ensino Superior
  • Instituições Privadas Sem Fins Lucrativos de apoio a crianças, jovens e adultos
  • Jardins de Infância
  • Lares e Residências Assistidas
  • Rede Nacional de Cuidados Continuados

Após a conclusão da licenciatura em Terapia da Fala, os finalistas devem solicitar a cédula profissional e inscrever-se no registo profissional junto da Administração Central do Sistema de Saúde, I.P. (ACSS) – https://www.acss.min-saude.pt.

Corpo docente

Ana Margarida Ramalho

Diretora de Departamento Terapia da Fala

Isabel Guimarães

Professora Coordenadora Terapia da Fala

Inês Tello R. M. Rodrigues

Professora Adjunta Terapia da Fala

Jaqueline Carmona

Professora Adjunta Terapia da Fala

Luísa Taveira

Professora Adjunta Terapia da Fala

Ana Margarida Ramalho

Diretora de Departamento Terapia da Fala

Isabel Guimarães

Professora Coordenadora Terapia da Fala

Inês Tello R. M. Rodrigues

Professora Adjunta Terapia da Fala

Jaqueline Carmona

Professora Adjunta Terapia da Fala

Luísa Taveira

Professora Adjunta Terapia da Fala

Ana Margarida Ramalho

Diretora de Departamento Terapia da Fala

Isabel Guimarães

Professora Coordenadora Terapia da Fala

Inês Tello R. M. Rodrigues

Professora Adjunta Terapia da Fala

Jaqueline Carmona

Professora Adjunta Terapia da Fala

Luísa Taveira

Professora Adjunta Terapia da Fala

Acreditação

Instituição de Ensino Superior: Escola Superior De Saúde Do Alcoitão
Unidade Orgânica: Escola Superior De Saúde Do Alcoitão
N.º do Processo: ACEF/2021/0420402
Grau: Licenciado
ECTS: 240,0
Decisão: Acreditado
Número de Anos de Acreditação: 6
Data da Publicação: 11-07-2022

Testemunhos

Testemunhos em vídeo

Terapia da Fala: Uma profissão de futuro

A terapeuta que ensina pessoas a falar com os aviões (TSF)

Algumas técnicas para projetar a voz - Retratos da Saúde (SIC Mulher)