Esta formação tem como finalidade explorar as evidências mais recentes sobre as alterações neuroplásticas que ocorrem em associação aos distúrbios motores e cognitivos decorrentes da lesão neurológica. Além disso será discutido o papel essencial do treino das tarefas motoras (manter a posição de pé, marcha e função do membro superior) a fim de direcionar o clínico na otimização das estratégias de reabilitação dos sujeitos com lesão neurológica. Iremos também analisar as evidências que demonstram que a plasticidade funcional e estrutural do sistema nervoso ocorre em diferentes escalas espaciais e temporais, enquanto identificamos áreas de interesse convergentes e possíveis caminhos para investigações futuras.

No final da formação o formando deverá ser capaz de:

A) Relacionar os princípios comportamentais e neurobiológicos que sustentam as alterações neuroplásticas com os mecanismos de aprendizagem e recuperação da função após lesão neurológica.

B) Definir e discutir os parâmetros da prática que estimulam eficazmente as alterações neuroplásticas e a aprendizagem motora.

C) Explicar os métodos que promovem as alterações neuroplásticas positivas.

D) Relacionar os princípios da neuroplasticidade com a recuperação funcional da marcha, do membro superior e da manutenção da posição de pé em sujeitos com lesão neurológica.

E) Discutir como é que neuroreabilitação deve estar organizada para otimizar a recuperação da função motora.

F) Analisar programas de reabilitação à luz dos princípios da neuroplasticidade e da melhor evidência científica.

Módulo 1 – Neuroplasticidade e recuperação da função motora – Aulas teóricas (12 horas) – 9 e 10/04

1. Qual é a fisiologia que sustenta as mudanças neuroplásticas?
2. Os princípios da neuroplasticidade dependentes da prática.
3. As alterações neuroplásticas associadas às diferentes fases da lesão neurológica.
4. (re)Aquisição de habilidades motoras: transpor os princípios da neuroplasticidade para a prática clínica.
5. O contributo da cognição na (re)aprendizagem motora.
6. O contributo da sensibilidade para a (re)aprendizagem motora.
7. Como é que se consegue manipular positivamente a neuroplasticidade? E qual a evidência?
8. Princípios gerais da neuroplasticidade aplicados à neuroreabilitação.

Módulo 2 – Neuroreabilitação do Controlo Postural – Aulas teorico-práticas (12 horas) – 16 e 17/04

1. A neurociência do equilíbrio.
2. Toolbox de avaliação do controlo postural em neuroreabilitação.
3. Princípios da neuroplasticidade, com aplicação específica para a intervenção em alterações do controlo postural.
4. Estratégias avançadas do treino do controlo postural em lesões neurológicas.
5. Discussão interativa de casos clínicos em pequenos grupos de trabalho (4 elementos) à luz dos tópicos abordados.

Módulo 3 – Neuroreabilitação da marcha – Aulas teorico-práticas (12 horas) – 23 e 24/04

1. A neurociência da marcha.
2. Toolbox de avaliação da marcha em neuroreabilitação.
3. Princípios da neuroplasticidade, com aplicação específica para a intervenção em alterações da marcha.
4. Estratégias avançadas do treino da marcha em lesões neurológicas.
5. Discussão interativa de casos clínicos em pequenos grupos de trabalho (4 elementos) à luz dos tópicos abordados.

Módulo 4 – Neuroreabilitação da função do membro superior – Aulas teorico-práticas (12 horas) – 30/04 e 01/05

1. A neurociência da função do membro superior.
2. Toolbox de avaliação da função do membro superior em neuroreabilitação.
3. Princípios da neuroplasticidade, com aplicação específica para a intervenção em alterações da função do membro superior.
4. Estratégias avançadas do treino da função do membro superior em lesões neurológicas.
5. Discussão interativa de casos clínicos em pequenos grupos de trabalho (4 elementos) à luz dos tópicos abordados.

Módulo 1 (12 horas) – Aulas teóricas – metodologia predominantemente expositiva.

Módulo 2, 3 e 4 (12 horas cada) – Aulas teorico-práticas – metodologia expositiva, apresentação de estudos científicos recentes, análise e discussão de casos clínicos.

Nota:

A frequência no módulo 1 é obrigatória

Para os módulos 2, 3 e 4, a inscrição em pelo menos um módulo é obrigatória.

No final do módulo 1 será disponibilizado um teste online sobre os conteúdos programáticos. O formando terá 48h para realizar o teste (no moodle). Duração aproximada de 1 hora (40% da nota final).

Trabalho de grupo. No Módulo 2, 3 e 4 serão trabalhados em pequenos grupos alguns casos clínicos à luz dos conteúdos abordados. No final de cada módulo cada grupo apresenta os resultados do trabalho desenvolvido – 10 minutos de apresentação por grupo (60% da nota final se o formando frequentar só um módulo a mais, 30% cada trabalho se frequentar 2 módulos e 20% cada trabalho se o formando frequentar os 3 módulos).

A frequência da formação garante:

• Um certificado de presença passado pela ESSA, desde que frequentem pelo menos, 80% da formação (uma vez que se trata de formação presencial).

Um certificado de presença e de avaliação com aproveitamento, passado pela ESSA, para o aluno que se propuser a uma avaliação, obtendo uma classificação igual ou superior a 10 valores.

9, 10, 16, 17, 23, 24, 30  de Abril e 01 de Maio de 2021.

Sextas das 16h00 às 20h00 e Sábados das 9h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00

Preço

Curso básico: Módulo 1 + outro módulo à escolha (2, 3 ou 4) = 240 €

Curso Plus 1: Módulo 1 + dois outros módulos à escolha (2, 3 ou 4) = 342 €

Curso Plus 2: Todos os módulos à escolha (1 a 4) = 432 €

Condições especiais 

* Desconto 20% – Funcionários SCML e Ex-alunos da ESSA (não é acumulável com o desconto de 10%)

**Desconto 10% – Educadores Clínicos da ESSA e Funcionários ou associados de entidades protocoladas com a ESSA (não é acumulável com o desconto de 20%)

*** Desconto 5% – pagamento total da formação (acumulável com o desconto de 20% ou com o desconto de 10%)

Possibilidade de fracionamento do pagamento em 2 prestações:

1ª prestação – 50% – Quando recebe a informação da aceitação no curso
2ª prestação – 50% – Antes do início da formação

A desistência de frequência da formação, obriga ao pagamento total da formação. No caso de pagamento antecipado os valores pagos não são passíveis de devolução.

A seleção dos candidatos será feita com base na apreciação dos elementos apresentados, no número de vagas e de acordo com os seguintes critérios:

• Educadores clínicos da ESSAlcoitão
• Fisioterapeutas ligados à SCML
• Outros Fisioterapeutas
• Prioridade a quem opte por avaliação
• Em caso de empate deverá ser aplicado o critério de ordem de chegada